Soziologische Theorien (513 Artikel)

Der dritte Band zur Geschichte des Internationalen Bundes (IB) schließt an die beiden Bände ,,Gründungsgeschichte des Internationalen Bundes" und ,,Von Altlasten und Neuanfängen" an und umfasst 50 ...

Die 1. Auflage erschien 2003 als broschierte Ausgabe im Verlag C.H.Beck. Für die Beck'sche Reihe wurde der Text vollständig überarbeitet.

Udo Sierck, geboren 1956, Diplom-Bibliothekar, freier Autor und zusammen mit Nati Radtke Geschäftsführer des Cafés/Restaurant ,,Lotte" Hamburg, veröffentlichte zahlreiche Artikel zu Themen wie Euth...

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Prof. Dr. Manfred Hofer ist seit 1982 Lehrstuhlinhaber für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogische Psychologie an der Universität Mannheim. Julia Derkau ist Mitarbeiterin im Bereich...

Es ist ein Dauerbefund, seitdem die Bildungsforschung sich mit der Frage der Bildungsbeteiligung befasst: Der soziale Ort, in den Kinder geboren werden, entscheidet mit großer statistischer Sicherh...

Während der Corona-Pandemie sind wir unter starker emotionaler Anspannung geraten. In solch einem Spannungsfeld ist es psychologisch sehr einleuchtend, dass nicht wenige Menschen seelisch-sittlich ...

Seit über einem Jahr ist ChatGPT in der Welt und damit der Geist aus der Flasche. Während sich die einen an den Möglichkeiten der Technik berauschen und daran ergötzen, zu was die Technik alles in ...

Erinnerungen prägen unsere Wahrnehmungen, Erfahrungen, Lebensweisen und tragen dazu bei, Identität zu schaffen. Sie beeinflussen nicht nur individuelles Denken, Handeln und Fühlen, sondern sind im ...

Vieles, was in der Corona-Zeit geschehen ist, hat Spuren hinterlassen. Spuren, die noch lange sicht- und spürbar sein werden. Gerade in den Schulen wurden durch die Hygienemaßnahmen die Grundrechte...

Was haben wir in der Corona-Pandemie gelernt? Die Aufarbeitung steht erst am Anfang, es gibt noch viel zu diskutieren. In 14 Erfahrungsberichten zur Bildung, Demokratie, Sozialen Arbeit, Kinder- un...

Wie können Schulen, Museen oder Ausstellungsräume als Bildungsräume so gestaltet werden, dass sie den Bedingungen gesellschaftlicher Heterogenität vor dem Hintergrund fundamental veränderter Medien...

Das ,,Schulfach Glückskompetenz" basiert auf Erkenntnissen der Positiven Psychologie, der Resilienzforschung und der Lern- und Gehirnforschung. Die Forschung bestätigt, dass das Glücklichsein erler...

Mit dem ausgehenden 19. Jahrhundert entstand auch innerhalb der Pädagogik, insbesondere durch Bezugnahme auf psychiatrische und juridische Diskurse, eine Debatte um das Normale und das Anormale. Ge...