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| Artikel-Nr.: 858A-9783531132532 Herst.-Nr.: 9783531132532 EAN/GTIN: 9783531132532 |
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| Einleitung: Ausbildungserfahrungen im sozialhistorischen Wandel.- I Theoretische Überlegungen.- 1 Ausbildung und Beruf, neue und alte Ungleichheiten -- Zum Stellenwert der beruflichen Bildung.- 2 Struktur und Geschichte der beruflichen Bildung in Deutschland.- 3 Rigiditäten und Flexibilitäten -- Qualifikationsprofile und Mobilitätsmuster in einem verberuflichten Arbeitsmarkt.- 4 Das duale System der Berufsausbildung hat (k)eine Zukunft -- Die Diskussion um die Krise der beruflichen Bildung in den 1990er Jahren.- II Empirische Untersuchungen.- 5 Strukturen und Entwicklung der Institutionen der beruflichen Bildung in der Bundesrepublik zwischen 1950 und 1990.- 6 Standardisierung, Diversifizierung oder Desintegration? Die Übergangsmuster von der Schule in den Beruf der Geburtskohorten 1919-21 bis 1959-61.- 7 Zwei Schwellen oder pluralisierte Ausbildungsmuster? Wege und Umwege in den Beruf in einer institutionell differenzierten Perspektive.- 8 Die Geschichte der Berufswünsche -- Strukturen und Realisierungschancen.- 9 Verberuflichung von Arbeitsmarktchancen? Die Schließung des Berufszugangs nach dem Ausbildungszertifikat.- 10 Fortschreitende Entberuflichung von Erwerbsmustern? Der Zusammenhang zwischen Ausbildung und Beruf im weiteren Erwerbsleben.- 11 Schluss -- Die Ausbildungserfahrungen der Kohorten 1919-61 zwischen Stabilität und Wandel. Weitere Informationen: | | Author: | Dirk Konietzka | Verlag: | VS Verlag für Sozialwissenschaften | Sprache: | ger |
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| Weitere Suchbegriffe: Medienwissenschaftsbücher - deutschsprachig, allgemeine Sozialwissenschaftsbücher - deutschsprachig, bücher zu sozialwissenschaften allgemein, Berufsbildung, Bildung / Berufsbildung, Deutschland / Bildung, Erziehung, Arbeitsmarkt- und Berufsforschung; Berufliche Bildung; duales System; Institution; Lebensverlaufs-/Bildungsforschung; Sozialstruktur; Struktur, Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Berufliche Bildung, Duales System, Institution, Lebensverlaufs-/Bildungsforschung, Sozialstruktur, Struktur |
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