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| Artikel-Nr.:
858A-9783531150130 Herst.-Nr.:
9783531150130 EAN/GTIN:
9783531150130 |
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| Pädagogische Forschung im Kontext von Ethnografie und Biografie.- Studien zu Profession und Organisation.- Pädagogische Deutungsmuster in der Lehrer-Schüler-Beziehung -- ein konstruktives Misstrauensvotum?.- Lernen am schulischen Fall -- wenn Unterricht zum kommunizierbaren Geschehen wird.- Biografische Professionsforschung im Kontext der Schule.- Eintritte ins Jugendhaus.- Zivilgesellschaftliches Engagement aus biografisch-handlungslogischer Perspektive.- AdressatInnen im Blick der Forschung.- ,,Ins Café kann halt jeder kommen der Lust hat".- Lebenswelten minderjähriger Mütter.- Zur Ätiologie von Adipositas im Leben traumatisierter Frauen.- Zur kommunikativen Herstellung von Identität und Moral.- Forschungspraktische und methodische Fragen.- Die Sichtbarkeit des Lernens.- Beruflicher Habitus.- Biografie und Sprache.- Geschichte(n) (de)konstruieren -- Geschichte rekonstruieren.- Feldeintritte. Weitere Informationen: | | Author: | Peter Cloos; Werner Thole | Verlag: | VS Verlag für Sozialwissenschaften | Sprache: | ger |
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| Weitere Suchbegriffe: Soziologiebücher - deutschsprachig, allgemeine Sozialwissenschaftsbücher - deutschsprachig, soziologie bücher, Ethnografie - Ethnographie, Ethnologie - Ethnisch, Völkerkunde, Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie, Bigrafie; Biographie; Ethnografie; Ethnographie; Forschungspraxis; Praxis; Sozialearbeit; Sozialepädagogik, Bigrafie, Biographie, Ethnografie, Ethnographie, Forschungspraxis, Praxis |
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